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  党的二十大陈述对作业教育打开提出新的布置要求，充沛显示了国家全力打开作业教育的决计和决心。而建造一支高本质“双师型”教师队伍，是打开高质量作业教育的要害举动。

  2022年5月，福建省教育主管部门依托福建省定位培育作业教育师资的本科高校——福建技能师范学院，树立福建省职教师资训练中心，帮忙统筹全省职教师资训练作业，打开职教师资训练研讨，承当职教师资训练作业。

  中心深化遵循落实党的二十大精力，深化遵循落实全国作业教育作业会议精力，以“引领、立异、同享、多赢”为理念，推出“一体两翼三中心四途径”作业举动，探究助力作业教育高质量打开。

  中心聚集福建省职教师资训练作业，构建“一十百千万工程”主体，即树立一个福建省职教师资训练专家委员会、树立十所中心训练基地校、签约百家产教交融龙头演示企业、树立千名训练专家师资库、完结每年一万人次训练方案。

  中心树立福建省职教师资训练专家委员会，为职教师资训练供给智囊支撑；对接全国规范，拟定“双师型”训练基地规范，以专业群为要点，布局十所中心训练基地校，为职教师资训练拓宽训练资源、添加训练力气；分阶段签约百家产教交融龙头演示企业，第一批签约19家有突出奉献的公司，触及10个作业教育专业大类，可一起供给660个岗位，供职教师资训练顶岗实践；从全国规模内遴选职教研讨专家、作业院校名师名校长、职业能工巧匠和技能大师，组成训练专家师资库，现在已有1100多名专家入库，为福建职教师资训练供给强壮的支撑；经过线上线下相结合的方法，举行各类专题训练，已完结2万人次训练作业。

  在抓好“一个主体”建造的一起，中心致力于打开作业教育宣扬和研讨，推出“发声举动”和“学术领航”两项方案，营建杰出的职教气氛，引领福建职教打开方向。

  在“发声举动”中，中心以讲好福建职教教师故事为任务，扩展福建省作业教育的社会影响力。在党的二十大成功举行后，中心第一时间参加组成学习宣扬遵循党的二十大精力作业院校宣讲团，深化作业院校打开分层分类主题宣讲。约请中新网、《福建日报》、福建电视台等干流媒体报道中心相关作业。针对中心作业打开状况，每月编撰作业简报，共享师资训练经历；推出微信大众号，定时推送作业教育前沿资讯、训练动态；注册视频号，对各类学术论坛进行线上直播。组成作业沟通群，树立职教沟通途径，加强校际联络。

  在“学术领航”中，中心依托福建技能师范学院的学术优势，活跃会聚职教名师，举行学术论坛，打开学术沟通，力求打造在全国具有必定影响力的学术沟通品牌。2022年12月，中心承办首届福建省作业教育名师名校长论坛，环绕“学习宣扬遵循党的二十大精力服务福建作业教育高质量打开”主题打开研讨沟通，为推进福建省作业教育教师队伍建造和服务作业教育高质量打开探新路、开新局。2022年，中心先后举行了9场对全国直播的作业教育主题论坛活动，并约请国内闻名职教专家打开48场主题学术陈述，在全国职教界引起了较好的反应。在《福建技能师范学院学报》拓荒作业教育研讨专栏，优先刊发职教教师理论文章和教育改革效果，现在已刊发学术论文13篇。打开专题调查研讨，完结福建省中职德育作业现状调研和福建省职教师资队伍现状调研，并构成高质量调研陈述。正在安排团队编写福建省作业教育教师打开蓝皮书，为主管部门相关决议计划供给参阅。安身党的二十大新论说、新提法，紧扣当时作业教育面对的热门难点堵点痛点，打开职教师资训练教材编写等相关作业。

  为进一步做好福建省职教师资训练作业，中心还下设了作业技能等级确定、兼职教师才能提高、中职教师资格面试3个中心，进一步拓宽训练规模，赋能内在建造。

  作业技能等级确定中心为参训教师一起打开作业技能等级确定，参训者在训练完毕后可获得训练毕业证书及作业技能等级证书。现在，作业技能等级确定中心已向参训学员敞开79个工种。

  兼职教师才能提高中心首要是针对全省作业院校的企业工程技能人员、技能人才、办理人员、能工巧匠等兼职教师打开才能提高训练，着力处理兼职教师教育才能不行的问题。

  中职教师资格面试中心首要打开职教教师资格证书的面试等安排作业，服务有志于从事中职教师岗位的考生，严厉教师作业准入程序，把好中职教师进口关。

  中心依托福建技能师范学院的学科和区位归纳优势，力求建造职教师资训练办理途径、产教交融校企协作途径、闽台职教师资互动途径、世界职教比较研讨途径。

  职教师资训练办理途径正在树立福建省职教师资训练数据库，打开训前调训、训中办理、训后点评，开发学时数确定功用，服务职教教师训练数字化办理。

  产教交融校企协作途径紧紧环绕“双师型”教师队伍才能本质提高，聚集福建“四大经济”，经过“送教入企”等方式，引进工业要素、企业资源、能工巧匠一起参加训练作业，联合培育技能技能型师资和人才。

  闽台职教师资互动途径依托福建共同区位优势，致力于打通闽台师资“引进来、走出去”途径，加强闽台作业教育师资沟通协作。

  世界职教比较研讨途径打开世界职教比较研讨作业，学习作业教育发达国家教师训练做法，促进世界经历本土化、再立异。

  潮平岸阔催人进，风正扬帆正当时。在全党全国上下深化学习遵循党的二十大精力之际，作业教育在“前途广阔、大有可为”的道路上聚势而起，展示出了愈加旺盛的生机生机。当时，中心正以“夜不能寐”的作业状况、以“时不我与”的任务担任，在福建省教育主管部门的指导下，依照“一年快起步、三年大跨步、五年结硕果”的预订方针，踔厉奋发，砥砺前行，尽力打造作业教育教师打开的“福建形式”，为推进福建作业教育高质量打开作出新的更大奉献。